Ao longo da carreira, o professor Nicolau Gilberto Ferraro tem
percebido que muitos estudantes ingressam no ensino médio com a ideia
preconcebida de que física é disciplina de difícil assimilação. Para
despertar o interesse do aluno, segundo ele, é importante mostrar que a
física está presente no dia a dia e nas aplicações tecnológicas
familiares de cada um. Sugere, ainda, a realização, na própria sala de
aula, de pequenos experimentos com materiais do cotidiano, de forma a
sedimentar a teoria apresentada.
O professor também julga importante falar sobre a história da física,
mostrar aos estudantes que ela não é obra de uma só pessoa, mas uma
construção humana. Por último, recomenda introduzir o tratamento
matemático referente aos fenômenos estudados. “É da maior importância
ressaltar que a matemática, como linguagem da física, sintetiza a
compreensão dos fenômenos”, diz.
Professor durante 40 anos, co-autor de livros sobre física, Ferraro
criou um blogue, em 2010, para ajudar os alunos a estudar a disciplina.
“Procuro passar minha experiência de muitos anos em sala de aula”,
ressalta. Para o trabalho no blogue Os Fundamentos da Física, que recebe
cerca de 2,5 mil visitas diárias, Ferraro conta com a colaboração de
Sidney Borges, professor de física e arquiteto.
As postagens seguem uma programação preestabelecida. Às segundas,
terças e quartas-feiras, é abordado o conteúdo dos três anos do ensino
médio. Às quintas-feiras, o tema é o vestibular. Às sextas, são
colocadas pequenas animações para a revisão dos principais conteúdos, de
forma lúdica. “Aos sábados, apresentamos os principais efeitos
estudados em física, os ganhadores do Prêmio Nobel e exercícios
especiais, com o título Preparando-se para o Enem”, diz o professor.
Atualmente, é desenvolvido o tema Um Pouco da História da Física.
“Procuramos descrever o empenho e a dedicação de pensadores e
cientistas na formulação de teorias e leis e destacar fatos que
apresentem dados interessantes da vida dessas pessoas notáveis”, afirma.
Aos domingos, o tema é A Arte do Blogue, com a apresentação de obras e
biografias de pintores, fotógrafos e arquitetos. Os inúmeros depoimentos
de alunos têm animado os dois professores a prosseguir com o trabalho e
a desenvolver novas seções.
Licenciado em física e engenheiro metalurgista, Ferraro iniciou as
atividades de magistério na Escola Estadual Professor Alberto Conte, no
bairro de Santo Amaro, em São Paulo. Lecionou na Escola Politécnica da
Universidade de São Paulo, no Departamento de Engenharia Mecânica e em
escolas e cursos particulares preparatórios para vestibulares.
Atualmente, exerce a função de diretor pedagógico do Colégio Objetivo
NHN.
Saiba mais no Jornal do Professor e no blogue Os Fundamentos da Física
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